Пренатальная профилактика «Сонатал»

Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии МЗ РФ Лаборатория формирования здоровья детей Метод Сонатал (от лат. sonus - звук и natal - рожденный) - это обучение мамы навыкам общения с ребенком еще до его рождения. Метод рассматривается как первая ступень школы здоровья (морфофункциональный тренинг) ребенка в рамках авторской теории онтогенопатии (медицины развития©), и предполагает оптимизацию определенных психологических и физиологических процессов в организме беременной и плода, и, прежде всего, кардиореспираторную регуляцию.

Биологическим маркером такого воздействия является частота сердечных сокращений матери и наиболее простой и информативный показатель функции внешнего дыхания - звукометрический тест (М.Л. Лазарев, 1993).

В методе используются три фактора воздействия музыки на организм человека: психолого-эстетический (ассоциации, эмоции, образы); физиологический (тренировка отдельных функций организма); вибрационный (воздействие на клетки плода, с целью активизации в них различных биохимических процессов).

Основой музыкального воздействия в методе является голос беременной (пение). Метод также включает и другие виды музыкальной деятельности: рисование под музыку, движение под музыку (танец, ритмическая гимнастика), игру на музыкальных инструментах, активное слушание музыки.

Занятия по методу "Сонатал" предполагают ежедневную дозированную вокально-речевую деятельность беременной (в том числе еженедельное часовое занятие школе пренатального развития). Занятия проводятся в группах и индивидуально с самых ранних сроков беременности до ее окончания. После рождения ребенка предполагается продолжение занятий в группах раннего развития детей по методу "Интоника".

В результате применения метода дети после рождения опережают сверстников в своем развитии, меньше болеют, имеют хорошие музыкальные способности, легче адаптируются к окружающей среде, спокойнее спят.

Метод "Сонатал" используется с 1983 года. В настоящее время в разных городах России родилось уже более 10 тысяч детей, мамы которых занимались по методу "Сонатал". Полученные результаты позволяют говорить о безопасности и высокой эффективности метода, как для будущего ребенка, так и для беременной. У будущих мам улучшается психическое и физическое состояние, повышается устойчивость к метеофакторам, у родивших - увеличивается лактация и удлиняется ее срок.

Мамы отмечают близкую духовную связь с детьми, доминирование у них положительных эмоций, повышение общей творческой активности.

Полученные в результате применения метода "Сонатал" данные позволили автору предложить новую концепцию образования, названную пренатально-ориентированным образованием. Эта концепция предполагает формирование пренатального ядра личности, на базе которой строится дальнейшее развитие ребенка.

Катамнестические исследования по развитию детей, прошедших пренатальную стимуляции по методу "Сонатал" позволяют сделать обобщенный вывод о том, что пренатальная стимуляция способствует не только оптимизации психического и физического развития детей в первые годы их жизни, но и позитивно влияет на процессы адаптации в школе, уровень успеваемости по основным образовательным дисциплинами, обеспечивает положительный социальный вектор в общественной жизни этих детей.

Руководитель лаборатории - Лазарев Михаил Львович, к.псих.н (РАО), д.м.н., проф (МАНИ), академик АПСН.

 

Метод Сонатал - это обучение мамы навыкам общения с ребенком еще до его рождения. Метод рассматривается как первая ступень школы здоровья (морфофункциональный тренинг) ребенка в рамках авторской теории онтогенопатии (медицины развития©), и предполагает оптимизацию определенных психологических и физиологических процессов в организме беременной и плода, и, прежде всего, кардиореспираторную регуляцию.